Pr Sharon Dawe est professeure de psychologie à la School of Applied Psychology de Griffith University (Brisbane, Australie). Elle est l'une des chevilles ouvrières du FASD Research Australia centre du National Health and Medical Research Council (NHMRC), qui a permis la création des premières cliniques de diagnostic du TSAF au Queensland et en Victoria. Avec son équipe — notamment Ned Chandler-Mather —, elle a accès à des cohortes cliniques uniques d'enfants australiens évalués pour un trouble du spectre de l'alcoolisation fœtale, qu'elle étudie avec un souci constant : ce qui se passe après le diagnostic, dans les familles, les placements, et face à la justice.
Sa recherche : l'attention, le sommeil et l'attachement des enfants exposés à l'alcool
Ses trois travaux récents (tous publiés en accès libre) décrivent le quotidien souvent invisible des enfants évalués pour TSAF :
L'attachement et la désinhibition sociale (2026) : dans Research on Child and Adolescent Psychopathology, son équipe montre que chez 276 enfants évalués pour TSAF, la plupart des comportements de désinhibition sociale de l'enfance (DSED) sont prédits par un faible contrôle inhibiteur — une fonction exécutive typiquement touchée par l'alcool prénatal — plutôt que par un attachement désorganisé (RAD). Message clinique majeur : un enfant au comportement « trop familier » avec les inconnus n'est pas nécessairement un enfant qui n'a pas d'attachement ; c'est peut-être l'alcool prénatal qui parle. Le risque de confusion diagnostique entre TSAF et troubles réactifs de l'attachement est réel, et les critères actuels de DSED pourraient être améliorés ;
Le sommeil et les fonctions exécutives (2025) : dans Child Neuropsychology, sur 116 enfants exposés à l'alcool prénatal, les symptômes d'insomnie et de cauchemars rapportés par les aidants prédisent des difficultés de fonctions exécutives au quotidien (évaluées par le BRIEF) — chez un groupe déjà fragile sur ce plan. Une piste d'intervention concrète et accessible : s'occuper du sommeil, c'est aider le cerveau à apprendre ;
Ce que disent les 11 études d'interventions (2022) : elle a co-signé la revue systématique Campbell sur les interventions visant les fonctions exécutives dans le TSAF. Verdict lucide : sur 11 études, les effets sont modestes et souvent non significatifs, avec un risque de biais élevé. Non pas que rien ne marche, mais que la recherche doit faire mieux — des essais plus grands, mieux conduits, qui évaluent les interventions que nos familles utilisent déjà.
Sa contribution au programme EUFASD 2026:
Sharon Dawe a participé à EUFASD 2026 – 8ᵉ conférence européenne sur les TSAF, qui s'est tenue du 13 au 16 septembre 2026 à Amiens (France), organisée par Vivre avec le SAF en partenariat avec l'European FASD Alliance, sous le thème « Opening-up FASD » :
Lundi 14 septembre, 17 h, plénière #3 « Sensibiliser la justice des mineurs à la neurodéveloppement et à l'alcoolisation fœtale » (modérée par Bérénice Roy-Doray et Sophie Harrington) — communication : « The development of a Neurodevelopmental Practice Framework and Guidelines for the Youth Justice system in Queensland, Australia: integrating neurodevelopmental and trauma-informed care » (Le développement d'un cadre de pratique neurodéveloppementale et de lignes directrices pour le système de justice des mineurs du Queensland : intégrer les soins neurodéveloppementaux et l'approche informée par les traumatismes), aux côtés de Bérénice Roy-Doray (prévalence du TSAF en détention juvénile en France) et de Fiona Robards et Elizabeth Elliott (réforme des politiques en Australie) — une plénière entièrement consacrée à ces jeunes que le système judiciaire ne comprend pas ;
Mardi 15 septembre, 16 h 30, session parallèle C2 « Health & Care : des facteurs de risque environnementaux multiples à la santé mentale » (modérée par Raja Mukherjee et Jacqueline Pei) — communication : « Maltreatment and placement stability predict neurocognitive functioning in children assessed for Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD) » (La maltraitance et la stabilité du placement prédisent le fonctionnement neurocognitif chez les enfants évalués pour un TSAF) — une donnée précieuse pour tous les parents d'enfants placés ou adoptés.
Australie
Lundi 14 septembre, 17 h
Mardi 15 septembre, 16 h 30